二胡老师分解图，二胡 老师

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二胡老师分解图的问题，于是小编就整理了2个相关介绍二胡老师分解图的解答，让我们一起看看吧。

请教各位胡友初学者用这本书怎么样?赵寒阳老师的《二胡自学入门图解》?求大神帮助？

“赵寒阳和刘逸安合编的少年儿童学二胡这本书”--不知道楼上朋友说的这本书，是否也适用于中老年人啊。有没有专门为年龄大的人编的二胡教材啊，是我老妈要学，不是我啊。我顶多玩一下而已，练好笛子才是主要的

二胡如何练习指法？

1、二胡的按弦

按弦时手型应是半握拳放松状态，拇指放松自然伸展，其余四指适当弯曲。当一个手指按弦时，其余手指不要僵直或过分弯曲，以松驰状态准备交替按弦。

按弦时各手指均用指端较丰满处触弦。按弦的手指应有一定的力度，但不可发僵发死，起落要富有弹性。

2、二胡的颤音

颤音也称打弦。乐谱中通常用（a）这个符号来表示。一般情况下，它的演奏方法是当一只手指按弦时，相邻的手指紧随其后，在琴弦上做快速起落，形成一连串交替出现且均匀并富有弹性的音响效果。

颤音多为二度颤音，但有时因为特殊风格的需要，也使用三度颤音，如蒙古族风格的音乐作品等。演奏颤音时，手指要主动敏捷，发音清晰流畅。

3、二胡的揉弦

按弦手指在某一音位上做有规律的滚动，或施以一张一驰的压力，使之产生均匀的音波变化，这种技法就是揉弦。它是二胡技法中最为主要的表现手法。揉弦的种类大致可分为三种：

①滚揉

②压揉

如何更细致的练好二胡的每一个指法？

“如何更细致的练好每一个指法”这个主题，乍一看跟前面的一个主题“如何练好琴”类似，细一想，前者应该是向细微处又推进了一步，个人认为就要有更具体一些的方法。就说说我用的方法以及思考了还待实践的方法吧。

一、看。大家都是要看的，但是每个人看到的都不一样，所以弹出来会有些区别。我各种功夫都不够，这个主题，这两天好好的进行了思考。看是我们获取信息最直观的方法，所以指法的学习一定要好好看，怎么看？看手型、看指法的动作，先学会形似。再来细致的看，可以把老师在这个指法弹前、弹时、弹后的视频截图，分别找出要点记下来。

然后就是反复看截图看视频，找要点。

也可以把指法分解开来看，每次只看一个点，比如先只看弹前的准备工作。

二、听。我们在练习一个指法时，要打开耳朵听，听老师弹这个指法发出的声音，听自己弹出的声音跟老师弹的差别，听自己的心是否定在这里。

三、练。多看多听，重要的是还要多练，反复练。武术里有一句话“外练筋骨皮，内练一口气”，我觉得练琴也适用，先把看到的点都练到，手型动作都要对，也就是要形似，这是外。再结合呼吸，指法与呼吸自然融合，气息在身体里自然流动，能通达指端。

四、思。指法需要勤练，但更需要多思考，练得熟练，思得神韵。思什么？可以思考这个指法重要的点，我存在什么问题，如何改进。思指法的神韵，很多指法从其名就能得其神，比如勾、挑、猱等，就说猱这个指法我接触之初，不得要领，动作生硬，后来灵机一动，猱通“挠”，就把琴板当挠痒的对象，给琴挠了好多天的痒痒，虽然想法不一定对，不过猱这个指法我弹的不那么生硬了。

五、比。看、听、练、思之余还要对比，跟老师的视频对比，去发现还有哪里有差距，力求跟老师弹的一样。

到此，以上就是小编对于二胡老师分解图的问题就介绍到这了，希望介绍关于二胡老师分解图的2点解答对大家有用。