学习小提琴成材率，小提琴学到什么程度才算学成

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习小提琴成材率的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学习小提琴成材率的解答，让我们一起看看吧。

女儿学小提琴，每次让她练琴都要生气，要坚持让她学吗？

我的小孩也在学小提琴，到现在为止学了三年半，中间我和孩子都产生过放弃的念头，但是我们还是坚持下来了。

针对你提的问题，作为父母我为应该让孩子继续。这样有利于培养孩子勇于克服困难的信心。你如果让孩子放弃了，多年以后孩子说不准会抱怨你，当时为啥不逼他一下呢？

当然，逼孩子继续学也得注意方式方法，要尽量启发孩子学琴的兴趣，兴趣是最好的老师。

我的小孩也是每次练琴，也是耍点小脾气，但我们有固定的练琴时间，每天从几点开始练，练到几点，这样孩子心里就有点数，不太容易反感。

他练琴的时候我和他妈妈也是以欣赏为主，鼓励，表扬的比较多，因为你知道，小提琴是最难学的乐器，只要孩子坚持下来了，肯定会收益终生。

我儿子目前不间断练习尤克里里1300多天了，在学习的路上真的是琴声伴着泪水，泪水伴着琴声！我想每一个孩子在坚持的路上都会经历这样的过程，想放弃，想放弃，就是想放弃！

很多时候作为家长看到孩子不专心，不专一，不专注，就火冒三丈，指责，抱怨，埋怨，批评……，常用语：“当初你说你想学的，现在你又想放弃，当初你想啥了……”，可是，越这样越糟糕啊，原本在孩子的内心世界就很难战胜自己，孩子需要的是你的引导，支持，鼓励，需要的是雪中送炭，而不是落井下石！

告诉孩子“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每个人都是从不会到会，从会到熟悉，从熟到精湛的过程，很多孩子的不坚持其实根源都不是孩子的不坚持，而是家长的不坚持，是否见到过这样的孩子，他跟爸爸妈妈说“我就愿意在知识的海洋里遨游，我就愿意做事锲而不舍，我就愿意做事认认真真……”，我想即是有，也是天上有，人间难得几回求！

坚持下去吧！孩子的成就其实很简单，方向对了，方法对了，坚持下去一切都对了！孩子和孩子本身没有太大的差别，不管做什么事都想拿着铁锹去挖井，有的孩子十年挖了一口井，有的孩子十年挖了无数坑！

祝福你的孩子早日成才！

小孩子學習音樂應該在他（她）的喜歡之下去學習，不然的話，有時候就会出現白白浪費時間。

我曾经教过一個學二胡的小孩，從七虛岁開始學，學了三年後他就堅決不学了，他爺爺奶奶也沒辦法。這小孩先是說要學吉他，因他爺爺喜歡二胡，于是就勸說他先學二胡，等學會了二胡再學吉他就容易得很了。最後，這個小孩終於什麼樂器也沒學下去。今年初中二年級了吧。

學音樂要有愛好細胞，不然就难。

不過，你的方式方法也不正确，不能用气生气的方法，應該用引诱的方法更好。

配合老師一起去引導她，這是最隹方法。我現在的一個二胡學生九虚岁，男的，我与他的父親就經常配合，因為這小孩有點懒。

没有任何基础的情况下，高三去培训机构学习一年书法，考书法艺术生的可能性大吗？

书法是艺考新兴的一个艺考专业，学习的较少，录取比率较高。天分好，学习用心，一年过关某些普通院校是没有问题的，但要过关省重点或者其他名校，相对要困难一些建议从初中作为业余爱好来学习。

书法可以静心，可以锻炼学生的忍耐力和自制力，即使不考书法专业，书法可以作为孩子的前三名的爱好来学习。很多家长对于孩子选择爱好上犯了极大的错误，觉得孩子学习中国传统文化档次较低，非得让孩子学习钢琴、小提琴等西洋乐器，殊不知都是成才路窄、花钱多、耗时大、影响学习成绩的奢侈爱好。像书法、绘画、古筝、二胡等传统乐器和演讲与口才、作文写作等，实用性强，便于携带，便于展示的才艺才是最佳选择。

教育部未来小学初中的教育课程设置上，一定会加上书法课，各大本科院校竞相开办书法专业，也是为了将来的未来书法教师的配备，未来3-8年是书法老师配备最热的5年。

一流的绝对不行，二流的碰运气，三、四流有机会。非妄言，从考题可知。

一流、二流院校，能善楷行隶篆草五体是基本。篆译今无三年以上识篆写篆功夫跟本靠蒙。篆刻一年时间火力全开都未必可以一观，何况还在众多历代名印中随机一枚默写。还有书论名篇随机一段文言断句…自己想想一年光景吧！

剩下只好去没啥作用的三、四流混混日子吧。

书法无速成，没十年苦功，不足以言入门。真不知现今门外的人何来优越感对门内学者评头品足。转而又对那些花架十足的江湖墨客追香遂臭。

孩子从几岁开始学习音乐最合适？

什么时候给孩子学音乐取决于你对孩子学音乐方面的期望有多大。

如果你希望孩子以后能在音乐方面有成就，那么从小就要培养孩子的乐感。乐感的培养分为几个阶段：

一、胎教期。宝宝还在肚子里的时候，大概26周左右，听觉开始发育，满28周就能对音乐产生反应了。第28周开始，可以对宝宝播放胎教音乐，培养他的初步乐感。

二、0-8个月，可以继续播放胎教的那些音乐，让孩子熟悉这些音乐。

三、8个月-1岁半，可以让孩子跟着音乐学打拍子，这时要挑一些节奏鲜明的音乐给孩子，孩子会跟着节拍手舞足蹈。

四、1岁半-3岁，孩子开始跟着学唱歌了，可以教孩子一些简单的儿歌，孩子会表现出对某些音乐的喜好并尝试随音乐跳舞。

3岁之后就可以根据孩子对音乐的喜好给他挑选音乐学习的方向了。

我家宝宝早教音乐班上有个家长是音乐学院的专业老师，当时他给我孩子学乐器的年龄建议可以给你参考一下：4岁学钢琴、小提琴，可以学芭蕾舞，5岁学古筝古琴，6岁学架子鼓、大提琴。

• 这问题很好，我的孩子也在学，我来说说给您一个参考。
  

• 我个人认为孩子开始正式学音乐在5-6岁比较好。

• 首先，孩子太小的话，没有理解能力，基本听不明白，一眼迷茫的眼神，好可怜的，就算你讲给他听，他也记不住。我孩子在4岁的时候，教他吉他，我讲的东西他都不懂，说白了，你叫他做什么，他就做什么，也解释不通，所以我索性也不讲了，但是，虽然孩子听不明白道理，但是可以培养对音乐的感知力，培养乐感，这些靠日常的多听就能做到，所以，我觉得，孩子小的时候虽然学不明白，但是可以培养孩子乐感。

• 当孩子5-6岁时，基本上已经在幼儿园接受了一些知识的学习，孩子已经有能力分辨一些事物了，一些简单的理论可以听明白了，这时再教孩子，就轻松多了。我孩子6岁生日那天，我正式开始叫他学吉他，先从五线谱开始，以前听不懂的，都能懂了，有时不明白的地方，他还会反问我，我再反复解释，直到孩子明白，这样，慢慢的就可以步入正轨了。

• 所以，以我的经验来说，5岁以前可以培养孩子的乐感，多听，5岁以后就可以正式学习了，这样过度下来，不吃力。当然那些3-4岁就学的孩子，毕竟是少数，再说每个孩子的个体差异也不同，所以，5岁以后，多数的孩子就可以正式学了。

钢琴

如果是学钢琴，建议5至15岁学习。

贝多芬4岁学钢琴、肖邦6岁学钢琴，据非正式统计，在重大国际比赛中获奖者大多是5到15岁开始学习钢琴。

在孩子在1~5岁时，因为缺乏乐感，并且手指并没有发育成熟，所以不适合大量练习，但是这段时间需要培养音乐感受能力和手眼的协调配合。

小提琴

最佳学习时间是4～6岁，也有些是6~8岁。

小提琴是单手拿琴站立着表演，对于那些美妙的乐曲需要手指力量，在4岁之前，力量过于勉强，但乐器的演奏讲究童子功。年纪过大反而不利于练习，因为一些复杂的动作反而年龄越小效果越好。

古典吉他

古典吉他不适合过早的学习。

四五岁的儿童，手指纤细，皮肤娇嫩。按弦会困难且难受。容易伤手，而且很难掌握琴颈。

一般学习年龄为10岁。

接触音乐和学习音乐，接触音乐包括听，看，模仿，学习音乐就是开始专业系统的进行培养和训练，接触音乐对孩子的身体要求不高，学习音乐不管是器乐，声乐或者舞蹈都对孩子的身体有一定的要求，一定要考察好培训老师的专业性！就像刚学写字的坐姿和握笔姿势，一开始养成的良好习惯，会保护孩子的身体，有利于学习音乐的健康发展！学习器乐的如果没有掌握正确的姿势和发力点，不仅会伤害身体，还会对以后学习高级技巧造成拖累！同理声乐舞蹈也是这样，所谓的童子功其实就是一个良好科学的基本功培养！希望我的回答对你有帮助！

学架子鼓有什么好处？适合什么样的孩子？怎么学？

学习架子鼓有利于培养孩子的节奏感，因为要手脚并用，能够很好的锻炼协调能力，有利于左右脑的开发，能让孩子变得更聪明。孩子有一技之长，可以在学校中表演节目，能让孩子懂得团队的重要性，交到更多志同道合的朋友。只要孩子对架子鼓有浓厚的兴趣就可以学，适合四岁以上的孩子，找专门的老师教就可以了。

（图片来自网络）

学习架子鼓可以为孩子带来许多好处。首先，架子鼓是一种有趣的音乐器材，能够激发孩子的音乐兴趣和创造力。通过学习架子鼓，孩子可以学会节奏感和音乐理论知识，这些对于孩子未来的音乐生涯都将非常有帮助。另外，架子鼓也是一项运动，可以增强孩子的身体协调性和手眼协调能力，培养孩子的耐心和毅力。

适合学架子鼓的孩子通常是那些对音乐感兴趣，愿意花时间和精力去学习和练习的孩子。此外，学习架子鼓需要一定的技巧和体力，适合年龄在4岁以上，身体素质较好的孩子。

要想学好架子鼓，孩子需要找到一位合适的老师，学习基础的节奏和技巧。此外，孩子还需要练习，练习，再练习！坚持不懈地练习可以让孩子逐渐掌握架子鼓的技能，并能够在演奏中发挥出自己的创意和个性。同时，孩子还可以参加学校乐队或音乐比赛等活动，展示自己的才华，获得更多的经验和成就感。

我家哥哥是六岁开始学习架子鼓的，哥哥学鼓已经有三年了。经过架子鼓三年的学习，从我的观察来看学鼓的好处有三：

1.身体协调能力更好。因为架子鼓的演奏是需要双手双脚的协调配合，才能把曲子演奏好。手脚协调能力在每次的练习中得到了更好的刻意练习。有时候，手和脚的节奏是不同了，手是十六分音符，而脚是四分音符，这需要更好的身体协调能力。

2.节奏感更强。架子鼓是所有乐器中，最突出节奏感的。一个乐队，鼓手就是乐队的节拍器。所以当孩子对架子鼓学习一段时间后，他听到音乐就能随着律动打拍子，能感知不同节拍的时长。生活中，很多声音都是有节奏和律动的，比如雨声，风声，流水声，孩子就会发现生活中更多美妙的音乐。

3.记忆力也得到了提升。每每学会一首曲子，基本上都不靠谱就能完成演奏。一般一收曲子有4分多钟，谱子有4-5页。

我觉得学习乐器应该从孩子出发，孩子有兴趣才去学，只要孩子愿意学，基本上都会学得不错的。而不是说这门乐器适合什么样的孩子，刚开始可以让孩子去上体验课的。

找专业的机构专业的老师进行学习，老师尽心尽责，孩子会更有信心。

到此，以上就是小编对于学习小提琴成材率的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习小提琴成材率的4点解答对大家有用。