大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学表演小提琴比赛的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小学表演小提琴比赛的解答,让我们一起看看吧。
比较简单得舞蹈和乐器适合小学生。芭蕾舞,民间舞,国际标准舞,古典舞,爵士及街舞,拉丁舞,民族舞,桑巴舞,斗牛舞和钢琴,古筝,陶笛,二胡,琵琶,快板,萨克斯,架子鼓,长笛,唢呐,古琴,杨琴,小提琴,葫芦丝,竖笛,尤克里里,口琴,手风琴,单簧管,小号,电子琴等等。
我们是马上三年级,8岁,目前8个,有培训班和兴趣班两种,兴趣班没有影响课业。
我们是精力太过旺盛,孩子又性格外向,所以觉得上课开心也不排斥,但有一起上兴趣班的家长交流说,有的孩子精力和体力跟不上,所以减少了课外补习课程。
我觉得主要看孩子自己心理和生理是否跟得上培训班的进度和强度,如果是牺牲自我和健康纯粹追求数量上课,就有点得不偿失,但是如果孩子喜欢也不觉得辛苦,精力也跟得上,那多上几个也无妨。
具体情况具体分析,多与不多看看孩子的接受程度,如果她喜欢,也有精力上课,就不多,而且目前这个年龄段的孩子基本都会参加好几样培训班,多让她见识一下,也会开拓她的眼界,提升综合能力,总之,只要孩子不反对,没有太大压力,是没问题的。
中国现在基础教育是一个反人性的教育,如果再不反思和纠正,将毁掉许多孩子的人生,也会毁掉许多家庭的幸福!也会毁掉这个社会的和谐!幼儿教育和小学教育,在西方就是轻松和快乐教育。许多国家均立法规定,幼儿园教育除给孩子玩耍游戏或力所能及的自立劳动外,是不允许多学文化知识和数学计算的;小学的时侯,1至4年级的孩子做作业老师是不给学生计分的,所以每个学生都不知道包括所有学生在内的学习成绩。在美、德等国家,假如学校老师给孩子作业布置多了,家长还会到学校投诉说:“为什么给我孩子布置这么多的作业?”因此,所有学校和老师都不会给孩子多布置作业的。每学期期末,老师都会给每个孩子发一个奖状,这个奖状是根据每个孩子特长发的,内容不一样,以期鼓励。那么为什么小孩子的学习成绩不能搞竞争呢?是因为小孩大脑还没有发育完善,特别是小孩子的大脑左前上方这地方,是供小孩玩耍的,如果过度地灌输文化知识或数学计算,会严重伤害这个孩子大脑发育的,会严重伤害这孩子未来的圆满人生。这是北京一位幼儿教育专家告诉我们的。这位儿教专家还讲了她亲身经历的一件事,有一位5岁男孩,在其外婆的教育下,能够熟背唐诗300首,家长认为自己的孩子很优秀,觉得内心非常高兴,但这儿教专家认为这种做法肯定是错误的,也不便说,就只是笑笑而已。后来当这个男孩上到高中时,因为患了重度的抑郁症而退学了。当初认为非常优秀的孩子,就这样失去了未来、失去了光环。中国的教育再也不能摧残孩子了,孩子是花朵,是每个家庭的未来,是祖国的未来!再也不能反其道而行之了!
现在的考级水分太大,不足以说明水平。要想考入中央音乐学院附中,那就得跟中央音乐学院的老师学习,不然,基本没有希望啊!央院的老师自己都有很多的学生,如果招生他们自己的学生有很多的优势哦!所以说别拿多少级说事,如果真是具备拉小提琴🎻的天赋,可能就会出现奇迹,也会被录取的,不过这种情况很少啦!
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