大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小提琴立体模型制作的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小提琴立体模型制作的解答,让我们一起看看吧。
小提琴,虽说只有四根弦,却有着极为丰富音乐的表现力,用她表现激扬高亢时,你为之而热血沸腾,她来表现委婉凄凉时,你为她而潸然泪下,同样一个音符,随着弓弦立度的变化,你会感觉到音乐由近而远,由远而近的立体画面,小提琴的音阶变化,不像键盘乐器,每个音符是固定的,而是通过演奏者熟练的表演技巧,音阶是无极变化,但同时又可以使音阶象键盘乐那样跳跃变化。
正因为有如此丰富的表现力与高难度的演奏技巧,所以小提琴对锻炼自己左右手的协调配合力、开发智力、开拓丰富的想象力,抒发自己的内心情感,缓解工作中的压力,起着极为重要的作用,很多著名学者就是在陶醉小提琴音乐中产生了解决难题的灵感。
所以小提琴不仅是音乐工作者的演奏工具,也是大众自我陶醉的一种乐器。
我这里举几个名人的例子,科学巨匠爱恩斯坦,地质学家李时光,水稻育种专家袁隆平,他们都酷爱拉小提琴,据说爱恩斯坦小提琴的演奏水平,是相当高的。
小提琴与突出的研究成果,会如此巧合,这说明了小提琴不仅是一种,极好的乐器,也是一种开发智力的神奇工具(当然小提琴不是开发智力的唯一工具)。
既然小提琴有如此多的优点与魅力,那就让我们的小朋友,在自愿的情况下,不防学一学拉小提琴或者别的什么乐器?(不学小提琴也可以,多听音乐还是有很多好处的)
个人拙见,请鉴读。
学习小提琴可以增长见识,作曲家那里人为什么写这首曲子,小提琴的历史小提琴的价位,那个拉的水平高底都能听出来的,还可以享受孤独终老不怕老了没有人陪和说话总之太多的好处了。
学习小提琴的好处挺多!主要是能提高智商,能提高情商,能提高素质,能提高毅力!学习小提琴不是一件美差,需要付出努力,并且增强了自信,又提高了战胜下一个困难的勇气!
学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明,古典音乐对学生智商的提高有明显的影响。我国教育部“ 十五” 规划重点课题组研究发现:特定的古典音乐对培养孩子的学习能力有显著效果。理学专家研究发现,接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆力。因为拉小提琴时左右手动作要协调,手、眼、耳、脑同时调动起来,能开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫瞄乐谱,这对他们的观察力、注意力也是很好的锻炼。
无论学什么东西,千万不要在事先想学会了有什么好处。
学习本身是个丰富自己的过程,那些所谓的好处其实都是附赠品。
比如小提琴,不要以为小提琴可以锻炼左手,促进右脑发育,空间,逻辑思维。有这时间去刷刷立体几何,学学概率论比学琴有用。反过来说,拉琴好的人学习不好大有人在,付出时间才是根本因素
学琴生涯痛苦而漫长,指望通过短期训练获得好处我劝你慎重。
对我而言,练了二十几年琴,最大的作用是自己心情不好的时候自己拉琴给自己听,一个人的小空间,好像全世界都静下来听你拉琴。
至于我理科比较好,手指修长,虽然人长得不咋地但是通过拉琴勾搭了貌美天仙一般的女朋友等等等等
少年,别想了,都是附赠品。
愿意给自己拉琴,愿意给家人拉琴,这也是音乐本身的意义吧
到此,以上就是小编对于小提琴立体模型制作的问题就介绍到这了,希望介绍关于小提琴立体模型制作的2点解答对大家有用。